1.   الغاية من تدريس هذا المفياس  إعداد إطارات قادرة على الاستجابة لمتطلبات الوسط التربوي.
  2.   التعرف على إشكالية تعليمية الفلسفة وتعلمها 
  3. يسعى المقياس إلى دراسة الطرائق المبتكرة في تعليم الفلسفة ومحاولة تقريب التفكير الفلسفي من ذهن الطالب، والتركيز على خصائص الموضوعية والحس النقدي.